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Voici quelques phrases utiles pour se présenter en français :

• Bonjour, je m’appelle Kevin Laroche.
• Mon prénom est Kevin.
• Mon nom de famille est Laroche.

Dire d’où l’on vient :

• Je suis de Marseille. 
• Je viens de Marseille.
• Je suis Français.
• Je suis Italien.

Dire où on habite :

• J’habite à Paris.
• J’habite en région parisienne.
• J’habite près de Marseille.
• J’habite à environ 10 km de Bordeaux.
• J’habite dans une petite ville entre Beaune et Dijon.
• J’habite dans le Nord-Est de la France.

Dire quand on est né

• Je suis né en 2002.
• Je suis né en mars 2002.
• Je suis né le 16 mars 2002.
• Je suis né le lundi 16 mars 2002.

Dire son âge en français :

• J’ai 21 ans.

Parler de sa famille :

• J’ai une fille
• J’ai un fils
• J’ai trois enfants
• Je n’ai pas d’enfants.
• Je suis célibataire.
• Je suis divorcé.
• Je suis veuf.

Parler de ses loisirs :

• J’aime bien lire
• J’adore le cinéma.

Parler de sa profession :

• Je suis électricien.
• Je travaille dans un restaurant.
• Je travaille dans un garage.

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► Leçons suivantes : 

• -ée ou é ?
• Leurs ou leur ?
• à dans par pour en vers
• Plutôt ou plus tôt ?
• Qui ou Que ?
• Quoique ou Quoi que
• Près, prêt ou prêts ?
• Tout, tous, toute, toutes : Règle et exemples

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Près signifie « proche de ».

Près peut être un adverbe ou une locution prépositive (quand elle introduit un groupe de mots).

Exemples :

• J’habite tout près. (adverbe)
• Elle est trop près. (adverbe)
• Il s’approcha près de la table. (locution prépositive)
• Elle est près de la porte. (locution prépositive)

Prêt est un adjectif qualificatif qui s’accorde en genre et en nombre (on peut le mettre au féminin).

Exemples :

• Il est prêt pour le départ. 
• Elle est prête pour départ.
• Ils sont prêts pour le festival.
• Elles sont prêtes pour le festival.
• Le repas est prêt.
• La soupe est prête.

⚠️ « Un prêt » est un nom masculin qui représente l’action de prêter, de confier quelque chose à quelqu’un qui doit le rendre ensuite : 

• Ce n’est pas un cadeau, c’est un prêt. 

Cela peut désigner aussi un objet ou une somme d’argent prêtés :

• Rembourser un prêt.

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► Leçons suivantes : 

• Tord ou tort ?
• Dois-je écrire -é ou -er ?
• -ée ou é ?
• Leurs ou leur ?
• à dans par pour en vers
• Plutôt ou plus tôt ?
• Qui ou Que ?
• Quoique ou Quoi que

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Quelle est la différence entre Qui et Que ?

Les pronoms relatifs QUI et QUE s’utilisent pour relier deux phrases pour n’en faire qu’une.

Exemples :

Il y a une fille à coté de moi, elle est très jolie. 
→ La fille qui est à coté de moi est très jolie.

Tu m’as prêté un livre, il est dans ma valise.
→ Le livre que tu m’as prêté est dans ma valise.

Quand on utilise qui ou que, le pronom relatif qui a une fonction sujet tandis que le pronom relatif que a une fonction complément.

Exemples :

• Paul est un ami qui adore les films de science-fiction. → qui est le sujet de la phrase (= Paul)
• Le film que j’ai regardé était très intéressant. → que est le complément de la phrase.

Attention : qui étant le sujet est normalement suivi par un verbe ou un pronom complément (me, te, lui, nous, vous, leur)

Exemples :

• Voici la rue qui mène à la boulangerie.
• C’est un tee-shirt qui me plait beaucoup.

Que est normalement suivi par un pronom personnel (je, tu, il, elle, on, nous, vous, ils, elles) ou un pronom sujet comme Paul, Sarah, etc…

Exemples :

• C’est un chemin que je ne connais pas.
• Voici le pull que Sarah adore.

⚠️ Attention : devant une voyelle, que devient qu’ :

Exemple :

• C’est le pull qu’elle adore.

Qui reste invariable.

Exemple :

• Je vois ta sœur qui arrive.

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► Leçons suivantes : 

• Censer ou senser ?
• Ça ou sa ?
• Tord ou tort ?
• Dois-je écrire -é ou -er ?
• -ée ou é ?
• Leurs ou leur ?
• à dans par pour en vers
• Plutôt ou plus tôt ?

 

Ne confondez pas plutôt, qui marque la préférence, avec plus tôt (l’opposé de plus tard) !

Exemples :

• Nous sommes arrivés plus tôt que prévu.
• J’aurais dû appeler plus tôt.
• Je préfère plutôt le foot que le tennis.
• Les jeunes trouvent cela plutôt dégoûtant.

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► Leçons suivantes : 

• Censer ou senser ?
• Ça ou sa ?
• Tord ou tort ?
• Dois-je écrire -é ou -er ?
• -ée ou é ?
• Leurs ou leur ?
• à dans par pour en vers

Quelle est la phrase pour retenir les prépositions ?

Pour mémoriser les principales prépositions (des mots de liaison invariables très pratiques), mémorisez la phrase suivante :

« Adam part pour Anvers avec cent sous, entre derrière chez Decontre, sûr ! »

C’est un moyen mnémotechnique très pratique pour se rappeler des 15 principales prépositions :

1. à
2. dans
3. par
4. pour
5. en
6. vers
7. avec
8. sans
9. sous
10. entre
11. derrière
12. chez
13. de
14. contre
15. sur

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► Leçons suivantes : 

• Censer ou senser ?
• Ça ou sa ?
• Tord ou tort ?
• Dois-je écrire -é ou -er ?
• -ée ou é ?
• Leurs ou leur ?
• Plutôt ou plus tôt ?

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Leur / Leurs est un adjectif possessif. Comme tout déterminant, il précède un nom (ou groupe nominal) et ne peut pas s’employer seul. Il s’accorde en nombre, mais ne prend jamais la marque du féminin.

Exemple :

• Ils ont ramassé leurs premières tomates.

On peut remplacer leurs par un autre déterminant : des, les, etc…

Leur est un pronom personnel, mis pour un nom (ou groupe nominal). Il est suivi d’un verbe. Il ne s’accorde jamais.

Exemple:

Mes voisins adorent cuisiner, je leur montrerai comment faire une quiche.

Au singulier on dirait : « je lui montrerai »

📌 Attention, les leurs, pronom possessif, s’accorde au pluriel quand il remplace un nom pluriel précédé d’un adjectif possessif.

leurs motos → les leurs

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► Leçons suivantes : 

• De ou Du ?
• Et ou est ?
• Censé ou sensé ?
• Censer ou senser ?
• Ça ou sa ?
• Tord ou tort ?
• Dois-je écrire -é ou -er ?
• -ée ou é ?

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Les noms féminins qui se terminent par le son é s’écrivent -ée.

Exemples :

• la journée
• la matinée
• la pensée
• la rosée
• la soirée
• une année
• une entrée
• une randonnée
• une vallée

📌 Exception : une clé

Les noms masculins terminés par le son [é] s’écrivent généralement -er (cahier, policier, cerisier…)

Certains noms masculins terminés par le son [é] s’écrivent toutefois avec un -é

Exemples :

• un carré
• un canapé
• un comprimé 
• un juré
• un liseré
• un pré
• un résumé
• un tracé

📌 Exceptions : un lycée, un musée, un scarabée, un trophée

Les noms féminins qui se terminent par le son [té] s’écrivent en -té. Ils sont souvent formés à partir d’un adjectif.

Exemples :

• l’humidité (humide)
• la beauté (beau)
• la bonté (bon)
• la dureté (dur)
• la normalité (normal)
• la propreté (propre)
• la santé (sain)
• la sévérité (sévère)
• la solidité (solide)

📌 Exceptions : une dictée, une jetée, une montée, une pâtée, une portée, et les noms féminins exprimant une quantité : une pelletée, une charretée…

Les noms féminins qui se terminent par le son [tié] s’écrivent -tié :

Exemples :

• l’amitié 
• la pitié
• la moitié

 

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► Leçons suivantes : 

• De ou Du ?
• Et ou est ?
• Censé ou sensé ?
• Censer ou senser ?
• Ça ou sa ?
• Tord ou tort ?

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Beaucoup de gens se trompent et ne savent pas quand ils doivent mettre -er ou -é.

Une règle facile à comprendre pour savoir si on doit mettre -é ou -er à la fin d’un verbe est de le remplacer par le verbe « prendre » dans la phrase. 

Exemples : 

Il doit mangé ou Il doit manger ?

→ Il doit prendre = OK, c’est donc l’infinitif qu’il faut mettre → Il doit manger 

 

Il a pleuré ou Il a pleurer ?

→ Il a prendre = FAUX, c’est donc le -é qu’il faut mettre → Il a pleuré

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► Leçons suivantes : 

• De ou Du ?
• Et ou est ?
• Censé ou sensé ?
• Censer ou senser ?
• Ça ou sa ?
• Tord ou tort ?
• -ée ou é ?

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Il est facile de confondre les homophone ça et sa.

Explication simple :

Ça est un pronom démonstratif qui signifie cela (on peut donc le remplacer par cela)

Il est généralement suivi d’un verbe, ou par rien du tout.

Exemples :

Ça m’intéresse = Cela m’intéresse
Prends ça = Prends cela
Ça ne me dérange pas = Cela ne me dérange pas
J’aime ça = J’aime cela
Ça suffit = Cela suffit
Comment ça va ? = Comment cela va ?

Sa est un déterminant possessif. Il indique à qui appartient quelque chose (il signifie que c’est la sienne).

Il est toujours placé devant un nom commun au féminin et au singulier.

Pour savoir si on doit utiliser sa, on peut le remplacer par ma, ta ou bien par une.

Exemples :

• sa maison → ma maison / ta maison / une maison
• sa voiture → ma voiture / ta voiture / une voiture
• sa montre → ma montre / ta montre / une montre

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► Leçons suivantes : 

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• Censer ou senser ?
• Tord ou tort ?
• Dois-je écrire -é ou -er ?
• -ée ou é ?

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Les mots TORD et TORT sont des homophones : attention à ne pas les confondre !

Tort avec un T est un nom masculin qui signifie la responsabilité d’un acte ou d’un comportement qui entraîne une situation fâcheuse, nuisible (= une faute, un défaut ou un travers) :

• Peut être avons-nous eu tort.
• J’espère que j’ai tort.
• Tu avais tort, mon ami.
• Elle n’a pas tort.
• Eh bien, vous avez tort à son sujet.
• J’ai eu tort de me marier si vite.

Tord avec un D est la forme conjuguée du verbe TORDRE à la 3ème personne du singulier (Tordre signifie « Déformer quelque chose en le pliant, en le courbant, en le tournant sur lui-même ») :

• Prend juste à partir de la racine et tord.
• Elle tord ses doigts nerveusement.
• Il se tord de douleur en hurlant.
• Etire et tord le fil puis enroule-le.
• Sa bouche se tord.

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• Et ou est ?
• Censé ou sensé ?
• Censer ou senser ?
• Ça ou sa ?
• Dois-je écrire -é ou -er ?
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