Auteur/autrice : Français-rapide

Évaluation CM2 – Le complément circonstanciel | Français-rapide

Posted on 11 juillet 202118 octobre 2022 by Français-rapide in CM2, Exercices

Évaluation CM2 – Le complément circonstanciel

Exercice de grammaire niveau CM2 gratuit à faire en ligne avec son corrigé, pour l’entraînement et l’évaluation de vos connaissances de la grammaire française.

Tous les exercices sont corrigés pour s’entraîner seul (Les réponses sont en bas de la page.)

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Précise si le complément circonstanciel indique le but, la cause ou la condition:

1. Il prend ses palmes pour aller à la plage. →

2. Elle se dépêche pour ne pas arriver en retard. →

3. J’irai voir ma tante si j’ai le temps. →

4. Tu auras ton diplôme si tu étudie. →

5. Il s’entraine tous les jours afin de gagner la course. →

6. Elle sera moins fatiguée si elle fait du sport. →

7. Il souffre beaucoup à cause de ses dents. →

8. Il répondra si on l’appelle. →

9. Il fait un gâteau pour l’anniversaire de son frère. →

10. Le camion est bloqué sur la route à cause de la neige. →

1. Il prend ses palmes pour aller à la plage. → cause
2. Elle se dépêche pour ne pas arriver en retard. → but
3. J’irai voir ma tante si j’ai le temps. → condition
4. Tu auras ton diplôme si tu étudie. → condition
5. Il s’entraine tous les jours afin de gagner la course. → but
6. Elle sera moins fatiguée si elle fait du sport. → condition
7. Il souffre beaucoup à cause de ses dents. → cause
8. Il répondra si on l’appelle. → condition
9. Il fait un gâteau pour l’anniversaire de son frère. → but
10. Le camion est bloqué sur la route à cause de la neige. → cause

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Exercice sur le complément circonstanciel CM2 (PDF à imprimer) | Français-rapide

Posted on 11 juillet 202118 octobre 2022 by Français-rapide in CM2, Exercices

Exercice sur le complément circonstanciel CM2 (PDF à imprimer)

Exercice de grammaire niveau CM2 gratuit à faire en ligne avec son corrigé, pour l’entraînement et l’évaluation de vos connaissances de la grammaire française.

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Précise si le complément circonstanciel indique le lieu, la manière ou le temps:

1. Elle dort dans le salon. →

2. Chaque soir, Kevin fait ses devoirs. →

3. Il part dès qu’il est prêt. →

4. Il m’a regardé d’un air étonné. →

5. Il va au travail en vélo. →

6. J’arrive tout de suite. →

7. Nous habitons près de la poste. →

8. Elle parle avec honnêteté. →

9. Tous les samedi, je joue au basket. →

10. Le chat est monté dans l’arbre. →

1. Elle dort dans le salon. → lieu
2. Chaque soir, Kevin fait ses devoirs. → temps
3. Il part dès qu’il est prêt. → temps
4. Il m’a regardé d’un air étonné. → manière
5. Il va au travail en vélo. → manière
6. J’arrive tout de suite. → temps
7. Nous habitons près de la poste. → lieu
8. Elle parle avec honnêteté. → manière
9. Tous les samedi, je joue au basket. → temps
10. Le chat est monté dans l’arbre. → lieu

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Le groupe nominal | Évaluation CM2 | Français-rapide

Posted on 11 juillet 202118 octobre 2022 by Français-rapide in CM2, Exercices

Le groupe nominal | Évaluation CM2

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Quel est le nom noyau de chaque groupe nominal étendu ?

Exemple: la porte du garage → porte

1. une belle surprise →

2. un vent glacial →

3. un énorme serpent →

4. de longs cheveux blonds →

5. une épaisse forêt de sapins →

6. mon meilleur ami →

7. un soir de printemps →

8. des fraises très sucrées →

9. une boule de Noël →

10. une rose rouge →

1. une belle surprise → surprise
2. un vent glacial → vent
3. un énorme serpent → serpent
4. de longs cheveux blonds → cheveux
5. une épaisse forêt de sapins → forêt
6. mon meilleur ami → ami
7. un soir de printemps → soir
8. des fraises très sucrées → fraises
9. une boule de Noël → boule
10. une rose rouge → rose

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Le complément du nom | Exercice CM2 à imprimer | Français-rapide

Posted on 11 juillet 202118 octobre 2022 by Français-rapide in CM2, Exercices

Le complément du nom | Exercice CM2 à imprimer

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Complète avec l’un des compléments du nom proposés:

1. Un machine

2. Le mois

3. De la glace

4. Un pot

5. Une pomme

6. Un exercice

7. Un film

8. Un sac

9. Une assiette

10. Un homme

1. Un machine à café
2. Le mois de septembre
3. De la glace au chocolat
4. Un pot de confiture
5. Une pomme de pin
6. Un exercice compliqué
7. Un film d’horreur
8. Un sac de sport
9. Une assiette de frites
10. Un homme d’affaires

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Évaluation grammaire CM2 – COD et COI | Français-rapide

Posted on 11 juillet 202117 octobre 2025 by Français-rapide in CM2, Exercices

Évaluation grammaire CM2 – COD et COI

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Les compléments d’objets soulignés sont-ils COD ou COI ? Choisis la bonne réponse:

1. Linda apprend la leçon. → COD COI

2. Ces boucles d’oreilles appartiennent à ma soeur. → COD COI

3. Sarah pense à sa leçon de géographie. → COD COI

4. Le témoin a reconnu le malfaiteur. → COD COI

5. Ils commencent à jouer. → COD COI

6. Les élèves étudient le Moyen-Âge. → COD COI

7. Elle pense à son père. → COD COI

8. Les joueurs distribuent les cartes. → COD COI

9. Ils atteignirent une grotte. → COD COI

10. Paul se plaint de la chaleur. → COD COI

1. Linda apprend la leçon. → COD
2. Ces boucles d’oreilles appartiennent à ma soeur. → COI
3. Sarah pense à sa leçon de géographie. → COI
4. Le témoin a reconnu le malfaiteur. → COD
5. Ils commencent à jouer. → COI
6. Les élèves étudient le Moyen-Âge. → COD
7. Elle pense à son père. → COI
8. Les joueurs distribuent les cartes. → COD
9. Ils atteignirent une grotte. → COD
10. Paul se plaint de la chaleur. → COI

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Exercice de grammaire CM2: COD et COI | Français-rapide

Posted on 11 juillet 202118 octobre 2022 by Français-rapide in CM2, Exercices

Exercice de grammaire CM2: COD et COI

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Réécris ces phrases en remplaçant les COD et COI soulignés par des pronoms personnels:

Exemple : Tu as fait peur au voisin. → Tu lui as fait peur.

1. Ce livre raconte l’histoire des Vikings.

→

2. Le film n’a pas plu à mes parents.

→

3. Ulysse et ses compagnons vivent des aventures périlleuses.

→

4. Je connais bien cet homme.

→

5. J’ai invité mes voisins à venir à la fête.

→

6. Ma sœur attend le retour de son mari.

→

7. Je n’ai pas téléphoné à ma mère.

→

8. Kevin vend ses jeux vidéos.

→

9. J’espère partir très tôt.

→

10. J’ai expliqué l’itinéraire à mes amis.

→

1. Ce livre raconte l’histoire des Vikings. → Ce livre la raconte.
2. Le film n’a pas plu à mes parents. → Le film ne leur a pas plu.
3. Ulysse et ses compagnons vivent des aventures périlleuses. → Ulysse et ses compagnons les vivent.
4. Je connais bien cet homme. → Je le connais bien.
5. J’ai invité mes voisins à venir à la fête. → Je les y ai invités.
6. Ma sœur attend le retour de son mari. → Ma soeur l’attend.
7. Je n’ai pas téléphoné à ma mère. → Je ne lui ai pas téléphoné.
8. Kevin vend ses jeux vidéos. → Kevin les vend.
9. J’espère partir très tôt. → Je l’espère.
10. J’ai expliqué l’itinéraire à mes amis. → Je le leur ai expliqué.

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L’impératif présent | Exercice de conjugaison (CM2) | Français-rapide

Posted on 11 juillet 202118 octobre 2022 by Français-rapide in CM2, Exercices

L’impératif présent | Exercice de conjugaison (CM2)

Exercice de grammaire niveau CM2 gratuit à faire en ligne avec son corrigé, pour l’entraînement et l’évaluation de vos connaissances de la grammaire française.

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Écris les phrases aux personnes indiquées de l’impératif présent :

1. Ne pas se perdre en route (1re du pluriel)

→

2. Parler lentement (2e du pluriel)

→

3. Ne pas perdre la clé (2e du singulier)

→

4. Prendre la voiture (1re du pluriel)

→

5. Donner de ses nouvelles (2e du pluriel)

→

6. Revenir le plus vite possible (2e du singulier)

→

1. Ne nous perdons pas en route.

2. Parlez lentement.

3. Ne perds pas la clé.

4. Prenons la voiture.

5. Donnez-nous de vos nouvelles.

6. Reviens le plus vite possible.

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Le futur antérieur – Exercice de conjugaison CM2 à imprimer | Français-rapide

Posted on 11 juillet 202118 octobre 2022 by Français-rapide in CM2, Exercices

Le futur antérieur – Exercice de conjugaison CM2 à imprimer

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Conjugue le verbe « venir » au futur antérieur :

je serai venu

nous

vous

ils

je serai venu
tu seras venu
il sera venu
nous serons venus
vous serez venus
ils seront venus

Exercices suivants :

Devoir CM2 à imprimer – Conjugaison: La concordance des temps

Posted on 11 juillet 202117 octobre 2025 by Français-rapide in CM2, Exercices

Devoir CM2 à imprimer – Conjugaison: La concordance des temps

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Choisissez le temps qui convient :

1. Il a confirmé qu’il en mai.

2. S’il faisait beau, nous à la plage.

3. L’avion décolla quand les passagers installés.

4. Il semble que la guerre inévitable.

5. J’avais compris qu’il n’y pas.

6. Il me racontait qu’il les déjà vus.

7. Nos bénéfices augmenteront si nous les coûts.

8. Il voulait savoir pourquoi tu fâché.

9. Il voulait que nous heureux.

10. On a enfin compris ce qui arrivé.

1. Il a confirmé qu’il viendrait en mai.
2. S’il faisait beau, nous irions à la plage.
3. L’avion décolla quand les passagers furent installés.
4. Il semble que la guerre soit inévitable.
5. J’avais compris qu’il n’y arriverait pas.
6. Il me racontait qu’il les avait déjà vus.
7. Nos bénéfices augmenteront si nous diminuons les coûts.
8. Il voulait savoir pourquoi tu étais fâché.
9. Il voulait que nous soyons heureux.
10. On a enfin compris ce qui était arrivé.

Exercices suivants :

Le plus-que-parfait – Devoir CM2 à imprimer (Conjugaison)

Posted on 11 juillet 202117 octobre 2025 by Français-rapide in CM2, Exercices

Le plus-que-parfait – Devoir CM2 à imprimer (Conjugaison)

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Conjugue les verbes entre parenthèses au plus-que-parfait :

Exemple : Nous (faire) → Nous avions fait

1. Je (poursuivre) → J’

2. Vous (voir) → Vous

3. Ils (mettre) → Ils

4. Elle (choisir) → Elle

5. Nous (découvrir) → Nous

6. Tu (vendre) → Tu

7. Il (apparaître) → Il

8. Elles (rapporter) → Elles

9. Vous (repeindre) → Vous

10. Je (suivre) → J’

1. J’avais poursuivi
2. Vous aviez vu
3. Ils avaient mis
4. Elle avait choisi
5. Nous avions découvert
6. Tu avais vendu
7. Il avait apparu
8. Elles avaient rapporté
9. Vous aviez repeint
10. J’avais suivi

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