Auteur/autrice : Français-rapide

Exercice de français 6ème Grammaire (à imprimer): le pluriel des noms

Posted on 9 juillet 202220 octobre 2022 by Français-rapide in 6ème

Exercice de français 6ème Grammaire (à imprimer): le pluriel des noms

Exercice niveau 6ème gratuit à faire en ligne avec son corrigé, pour l’entraînement et l’évaluation de vos connaissances de la grammaire française.

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Mets ces groupes nominaux au pluriel:

1. le clou →

2. un pneu →

3. la vague →

4. le balais →

5. ce château →

6. une tortue →

7. le vitrail →

8. le nez →

9. un radis →

10. son ami →

1. le clou → les clous
2. un pneu → des pneus
3. la vague → les vagues
4. le balais → les balais
5. ce château → ces châteaux
6. une tortue → des tortues
7. le vitrail → les vitraux
8. le nez → les nez
9. un radis → des radis
10. son ami → ses amis

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Exercice de Grammaire 6ème en ligne: le genre des noms (facile !)

Posted on 9 juillet 202220 octobre 2022 by Français-rapide in 6ème

Exercice de Grammaire 6ème en ligne: le genre des noms (facile !)

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Classe les noms de la liste selon leur genre :

Masculin	Féminin

Masculin	Féminin
un cheval	une ville
le ciel	la guirlande
cet arbre	cette chaussure
le TGV	sa trottinette
son manteau	la Grèce

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Évaluation de Grammaire 6ème : identifier le nom abstrait

Posted on 9 juillet 202220 octobre 2022 by Français-rapide in 6ème

Évaluation de Grammaire niveau 6ème : identifier le nom abstrait (révision)

Exercice niveau 6ème gratuit à faire en ligne avec son corrigé, pour l’entraînement et l’évaluation de vos connaissances de la grammaire française.

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Cochez les noms abstraits dans cette liste:

1. la tendresse

2. la voiture

3. la solidité

4. le courage

5. l’enfant

6. l’intelligence

7. la poire

8. le désespoir

9. le caillou

10. le cheval

1. la tendresse
2. la voiture
3. la solidité
4. le courage
5. l’enfant
6. l’intelligence
7. la poire
8. le désespoir
9. le caillou
10. le cheval

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Exercice Grammaire 6ème : identifier le nom propre

Posted on 9 juillet 202220 octobre 2022 by Français-rapide in 6ème

Exercice de Grammaire niveau 6ème : identifier le nom propre (révision)

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Cochez les noms propres dans cette liste:

1. président

2. Kevin

3. pistache

4. Rhône

5. chercher

6. Atlantique

7. tennisman

8. atelier

9. Allemagne

10. Pyrénées

1. président
2. Kevin
3. pistache
4. Rhône
5. chercher
6. Atlantique
7. tennisman
8. atelier
9. Allemagne
10. Pyrénées

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Exercice Grammaire 6ème : identifier le nom commun

Posted on 9 juillet 202220 octobre 2022 by Français-rapide in 6ème

Exercice Grammaire 6ème : identifier le nom commun

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Cochez les noms communs dans cette liste:

1. ville

2. horizon

3. Norvège

4. frère

5. vraiment

6. chien

7. rouge

8. pays

9. planète

10. acheter

1. ville
2. horizon
3. Norvège
4. frère
5. vraiment
6. chien
7. rouge
8. pays
9. planète
10. acheter

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Exercice Grammaire 6ème: Reconnaître le complément du nom

Posted on 9 juillet 202220 octobre 2022 by Français-rapide in 6ème

Reconnaître le complément du nom – Exercice français 6ème à imprimer | Français-rapide

Exercice de vocabulaire niveau 6ème gratuit à faire en ligne avec son corrigé, pour l’entraînement et l’évaluation de vos connaissances de la grammaire française.

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Reliez les compléments du nom aux noms qu’ils complètent :

1. l’envie

2. un livre

3. une chambre

4. une tasse

5. sa robe

6. des patins

7. une pomme

8. du papier

9. des produits

10. des larmes

1. l’envie de réussir
2. un livre pour enfants
3. une chambre à coucher
4. une tasse à café
5. sa robe en soie
6. des patins à roulettes
7. une pomme de pin
8. du papier journal
9. des produits du terroir
10. des larmes de joie

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Texte à trous CM1 à imprimer | Français-rapide

Posted on 2 juillet 202217 octobre 2022 by Français-rapide in CM1

Texte à trous CM1 à imprimer

Texte à trous niveau CM1 gratuit à faire en ligne avec son corrigé, pour l’entraînement et l’évaluation de vos connaissances de la grammaire française.

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Complète le texte avec les mots suivants:

Il était une fois un marchand très . Il avait six enfants, trois garçons et trois très jolies . La cadette était si belle et si qu’on la surnomma dès son enfance La Belle enfant.

Ses sœurs en étaient très . Elles avaient beaucoup d’orgueil, passaient leurs au bal ou au théâtre et à se moquaient de Belle, qui préférait lire des .

La richesse de la famille étant connue de , plusieurs prétendants demandèrent les jeunes filles en . Pourtant aucun ne se révéla assez bien pour elles.

Les aînées désiraient au moins un duc ou un comte. Belle quant à , bien qu’elle remerciât ceux qui souhaitaient l’épouser, préférait rester encore quelques auprès de son père.

Il était une fois un marchand très riche. Il avait six enfants, trois garçons et trois très jolies filles. La cadette était si belle et si intelligente qu’on la surnomma dès son enfance La Belle enfant.

Ses sœurs en étaient très jalouses. Elles avaient beaucoup d’orgueil, passaient leurs journées au bal ou au théâtre et à se moquaient de Belle, qui préférait lire des livres.

La richesse de la famille étant connue de tous, plusieurs prétendants demandèrent les jeunes filles en mariage. Pourtant aucun ne se révéla assez bien pour elles.

Les aînées désiraient au moins un duc ou un comte. Belle quant à elle, bien qu’elle remerciât ceux qui souhaitaient l’épouser, préférait rester encore quelques années auprès de son père.

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Exercice Orthographe CM1: le pluriel des noms composés

Posted on 29 juin 202217 octobre 2022 by Français-rapide in CM1

Exercice Orthographe CM1: le pluriel des noms composés (à faire en ligne ou à imprimer)

Exercice de grammaire niveau CM1 gratuit à faire en ligne avec son corrigé, pour l’entraînement et l’évaluation de vos connaissances de la grammaire française.

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Mets les mots suivants au pluriel :

1. un chou-fleur → des

2. un porte-clé → des

3. un beau frère → des

4. un tire-bouchon → des

5. un coffre-fort → des

6. une eau-de-vie → des

7. une pomme de terre → des

8. une grand-mère → des

9. un arc-en-ciel → des

10. un chef-d’œuvre → des

1. des choux-fleurs
2. des porte-clés
3. des beaux-frères
4. des tire-bouchons
5. des coffres-forts
6. des eaux-de-vie
7. des pommes de terre
8. des grands-mères
9. des arcs-en-ciel
10. des chefs-d’œuvre

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Les articles définis et indéfinis en français • le, la, les, un, une, des…

Posted on 29 juin 202214 octobre 2023 by Français-rapide in Fiches grammaire

👉 Les articles définis et indéfinis

Leçon de français en ligne avec de nombreux exemples et explications simples et faciles à comprendre.

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Les articles indéfinis et définis

L’article défini est utilisé pour présenter des choses ou des personnes déjà connues, identifiées ou dont on a déjà parlé.

La forme de l’article défini est le au masculin singulier, la au féminin singulier (l’ lorsque le mot qui suit commence par une voyelle) et les au pluriel (féminin et masculin).

	masculin	féminin
singulier	le – l’*	la – l’*
pluriel	les	les

L’article défini s’accorde en genre et en nombre avec le nom auquel il se rapporte.

le musée du Louvre (le + nom masculin)
le Mont Saint Michel (la + nom féminin,)
l’Everest (l’ + voyelle)
les îles Galapagos (les + nom pluriel)

Il existe un seul Musée du Louvre, le Mont Saint Michel, l’Everest et les îles Galapagos sont uniques.

L’article indéfini est utilisé pour présenter des choses ou des personnes qui ne sont pas connues ou identifiées.

La forme de l’article indéfini est un au masculin singulier et une au féminin singulier. Il existe aussi un article indéfini pluriel : des (cette forme reste la même pour le masculin et le féminin).

	masculin	féminin
singulier	un	une
pluriel	des	des

L’article indéfini s’accorde en genre et en nombre avec le nom auquel il se rapporte.

un fruit (un + nom masculin)
une statue immense (une + nom féminin)
des châteaux magnifiques (des + pluriel)

Il existe plusieurs sortes de fruits, il y a plusieurs statues immenses et beaucoup de châteaux magnifiques.

► Leçons suivantes :

Exercice sur les articles pour les CM1

Posted on 29 juin 202217 octobre 2022 by Français-rapide in CM1

Les articles – Exercice CM1 (PDF à imprimer)

Exercice de grammaire niveau CM1 gratuit à faire en ligne avec son corrigé, pour l’entraînement et l’évaluation de vos connaissances de la grammaire française.

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Complète le texte suivant:

Le pizzaïolo prépare pizzas. Il utilise farine, sel, levure et eau.

Il n’utilise pas lait, ni huile, ni œufs. Sur ses pizzas, il met fromage, sauce tomate, champignons et jambon.

Le pizzaïolo prépare des pizzas. Il utilise de la farine, du sel, de la levure et de l’eau.

Il n’utilise pas de lait, ni d’huile, ni d’œufs. Sur ses pizzas, il met du fromage, de la sauce tomate, des champignons et du jambon.

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