Catégorie : CE2

Exercice de lecture (CE2)

Posted on 10 juillet 202116 octobre 2022 by MatoSan2021Maerten in CE2, Exercices

Évaluation lecture (CE2)

Exercice d’évaluation de lecture niveau CE2 gratuit à faire en ligne avec son corrigé, pour l’entraînement et l’évaluation des connaissances des CE2.

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Dans chaque phrase, barre le mot en trop:

1. Nous aussitôt organiserons un beau mariage. →

2. Le chanteur avec est monté sur scène. →

3. J’aime les films donc d’horreur. →

4. Il est un peu lent et pourquoi paresseux. →

5. Toutes les maisons et du village ont des volets verts. →

6. Les deux chats ne dévorent leurs croquettes. →

7. Il appelle les pompiers depuis à l’aide. →

1. Nous ~~aussitôt~~ organiserons un beau mariage.
2. Le chanteur ~~avec~~ est monté sur scène.
3. J’aime les films donc ~~d’horreur~~.
4. Il est un peu lent et ~~pourquoi~~ paresseux.
5. Toutes les maisons et du village ont des volets verts.
6. Les deux chats ne dévorent leurs croquettes.
7. Il appelle les pompiers ~~depuis~~ à l’aide.

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Évaluation lecture compréhension (CE2)

Posted on 10 juillet 202116 octobre 2022 by MatoSan2021Maerten in CE2, Exercices

Évaluation lecture (CE2)

Exercice d’évaluation de lecture niveau CE2 gratuit à faire en ligne avec son corrigé, pour l’entraînement et l’évaluation des connaissances des CE2.

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Remets les mots dans l’ordre pour former des phrases:

1. ancien un très château c’est

→

2. fantastique film est ce

→

3. copains meilleurs tes voici

→

4. chocolat excellent est gâteau ce au

→

5. légumes cultive il nombreux de

→

6. bientôt film le commence

→

7. joli un elle trouvé coquillage a

→

1. C’est un château très ancien.
2. Ce film est fantastique.
3. Voici tes meilleurs copains.
4. Ce gâteau au chocolat est excellent.
5. Il cultive de nombreux légumes.
6. Le film commence bientôt.
7. Elle a trouvé un joli coquillage.

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Évaluation lecture (CE2)

Posted on 10 juillet 202116 octobre 2022 by MatoSan2021Maerten in CE2, Exercices

Évaluation lecture (CE2)

Exercice d’évaluation de lecture niveau CE2 gratuit à faire en ligne avec son corrigé, pour l’entraînement et l’évaluation des connaissances des CE2.

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Complète avec un ou une:

1. salade

2. couturier

3. championne

4. avocat

5. chatte

6. maison

7. moment

8. violon

9. école

10. bonhomme

1. une salade
2. un couturier
3. une championne
4. un avocat
5. une chatte
6. une maison
7. un moment
8. un violon
9. une école
10. un bonhomme

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Exercice CE2: articles définis et indéfinis

Posted on 10 juillet 202116 octobre 2022 by MatoSan2021Maerten in CE2, Exercices

Exercice CE2: articles définis et indéfinis

Exercice de grammaire niveau CE2 gratuit à faire en ligne avec son corrigé, pour l’entraînement et l’évaluation de vos connaissances de la grammaire française.

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Complétez en utilisant les articles définis ou indéfinis, à la forme affirmative ou négative:

1 – C’est boulangerie préférée de ma mère.

2 – Je voudrais baguette s’il vous plait.

3 – Elle est allée s’acheter chaussures.

4 – J’aime beurre et confiture de fraise.

5 – Mon père est bon cuisinier.

6 – Il n’y a pas œufs dans mon panier.

7 – J’adore pain chaud.

8 – Il n’a pas voiture.

9 – Voici musée. C’est musée de Strasbourg.

10 – Je n’aime pas champignons.

1 – C’est la boulangerie préférée de ma mère.
2 – Je voudrais une baguette s’il vous plait.
3 – Elle est allée s’acheter des chaussures.
4 – J’aime le beurre et la confiture de fraise.
5 – Mon père est un bon cuisinier.
6 – Il n’y a pas d’œufs dans mon panier.
7 – J’adore le pain chaud.
8 – Il n’a pas de voiture.
9 – Voici un musée. C’est le musée de Strasbourg.
10 – Je n’aime pas les champignons.

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Exercice grammaire : COD et COI (CE2)

Posted on 10 juillet 202116 octobre 2022 by MatoSan2021Maerten in CE2, Exercices

Exercice grammaire COD COI (CE2)

Exercice de grammaire niveau CE2 gratuit à faire en ligne avec son corrigé, pour l’entraînement et l’évaluation de vos connaissances de la grammaire française.

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COD ou COI ? Choisi la bonne réponse :

1. Kevin aime Sabrina. →

2. Les randonneurs admirent les paysages. →

3. Kevin pense à Sabrina. →

4. Les otaries se nourrissent de poissons. →

5. Paul mangera bientôt un bon steak. →

6. Je voudrais venir te voir cet hiver. →

7. Le jeune homme a été attendu par Sarah. →

8. Cette voiture appartient à mon voisin. →

9. Je raconte une histoire à ma petite sœur. →

10. J’ai préparé ma valise hier. →

1. Kevin aime Sabrina. → COD
2. Les randonneurs admirent les paysages. → COD
3. Kevin pense à Sabrina. → COI
4. Les otaries se nourrissent de poissons. → COI
5. Paul mangera bientôt un bon steak. → COD
6. Je voudrais venir te voir cet hiver. → COD
7. Le jeune homme a été attendu par Sarah. → COD
8. Cette voiture appartient à mon voisin. → COI
9. Je raconte une histoire à ma petite sœur. → COI
10. J’ai préparé ma valise hier. → COD

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Exercice nom propre / nom commun (pour les CE2)

Posted on 10 juillet 202116 octobre 2022 by MatoSan2021Maerten in CE2, Exercices

Exercice nom propre / nom commun (CE2)

Exercice de grammaire niveau CE2 gratuit à faire en ligne avec son corrigé, pour l’entraînement et l’évaluation de vos connaissances de la grammaire française.

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Classez les noms suivants dans le tableau:

Nom commun	Nom propre
→	→
→	→
→	→
→	→
→	→

Nom commun	Nom propre
→ le chanteur	→ Napoléon
→ une banane	→ un Japonais
→ une forêt	→ la Bourgogne
→ la planète	→ la Seine
→ le fleuve	→ Mars

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Exercice féminin des noms (CE2)

Posted on 10 juillet 202116 octobre 2022 by MatoSan2021Maerten in CE2, Exercices

Exercice CE2 – Le féminin des noms

Exercice de grammaire niveau CE2 gratuit à faire en ligne avec son corrigé, pour l’entraînement et l’évaluation de vos connaissances de la grammaire française.

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Mettez les noms suivants au féminin :

Exemple : un danseur → une danseuse ; un chien → une chienne

1. un étudiant → une

2. un vendeur → une

3. un cheval → une

4. un tigre → une

5. un allemand → une

6. un prince → une

7. le directeur → la

8. le boulanger → la

9. un héros → une

10. un coq → une

1. un étudiant → une étudiante
2. un vendeur → une vendeuse
3. un cheval → une jument
4. un tigre → une tigresse
5. un allemand → une allemande
6. un prince → une princesse
7. le directeur → la directrice
8. le boulanger → la boulangère
9. un héros → une héroïne
10. un coq → une poule

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Exercice de conjugaison – Verbes du 3ème groupe au présent CE2 (PDF)

Posted on 10 juillet 202116 octobre 2022 by MatoSan2021Maerten in CE2, Exercices

Exercice conjugaison verbe 3ème groupe présent ce2 pdf

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Conjugue les verbes entre parenthèses au présent :

Exemple : Nous (ouvrir) → Nous ouvrons

1. Je (partir) → Je

2. Vous (peindre) → Vous

3. Ils (pouvoir) → Ils

4. Elle (prendre) → Elle

5. Nous (rendre) → Nous

6. Tu (savoir) → Tu

7. Il (sortir) → Il

8. Elles (venir) → Elles

9. Vous (vendre) → Vous

10. Je (voir) → Je

1. Je pars
2. Vous peignez
3. Ils peuvent
4. Elle prend
5. Nous rendons
6. Tu sais
7. Il sort
8. Elles viennent
9. Vous vendez
10. Je vois

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Exercice d’orthographe CE2: texte à trous

Posted on 10 juillet 202116 octobre 2022 by MatoSan2021Maerten in CE2, Exercices

Texte à trous – Exercice niveau CE2

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Complète le texte avec les mots suivants:

Il était une un lièvre qui était ami avec une .

Un jour, il défia la tortue dans une .

En la lenteur de la tortue, le lièvre pensa qu’il allait gagner .

Alors il fit une sieste que la tortue continuait à .

le lièvre se réveilla, il vit que la tortue était à la ligne d’arrivée: la tortue avait la course pendant qu’il était occupé à dormir.

Il était une fois un lièvre qui était ami avec une tortue.

Un jour, il défia la tortue dans une course.

En voyant la lenteur de la tortue, le lièvre pensa qu’il allait gagner facilement.

Alors il fit une sieste pendant que la tortue continuait à avancer.

Lorsque le lièvre se réveilla, il vit que la tortue était déjà à la ligne d’arrivée: la tortue avait gagné la course pendant qu’il était occupé à dormir.

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Exercice d’orthographe CE2: les mots invariables | Français-rapide

Posted on 10 juillet 202116 octobre 2022 by MatoSan2021Maerten in CE2, Exercices

Les mots invariables • Exercice d’orthographe CE2

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Trouve le mot invariable dans chacune des phrases suivantes :

1. Demain, je vais à l’école. →

2. Il joue dehors. →

3. Elle est toujours en retard. →

4. Les élèves jouent dans la cour. →

5. C’est maintenant qu’il faut le faire. →

6. Comment est-ce possible ? →

7. Je creuse un trou avec une pelle. →

8. Paul mange car il a faim. →

9. J’aime beaucoup ce tableau. →

10. Aujourd’hui, je prépare mes affaires. →

1. Demain, je vais à l’école.
2. Il joue dehors.
3. Elle est toujours en retard.
4. Les élèves jouent dans la cour.
5. C’est maintenant qu’il faut le faire.
6. Comment est-ce que c’est possible ?
7. Je creuse un trou avec une pelle.
8. Paul mange car il a faim.
9. J’aime beaucoup ce tableau.
10. Aujourd’hui, je prépare mes affaires.

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