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On parle de la classe d’un mot pour indiquer la catégorie grammaticale à laquelle il appartient. On distingue :

Des classes de mots variables

Le nom

*Le nom désigne une réalité concrète (personne, animal, chose) ou abstraite (sentiment, idée etc).

Exemples : voisin, chien, table, peur etc.

*En règle générale, le nom est précédé d’un déterminant (voir plus loin).

Exemples : un chien, le chat, mon père etc.

*Il possède un genre (masculin ou féminin).

Exemples : le cheval (masculin), la voiture (féminin).

*Il est au singulier ou au pluriel (nombre).

Exemples : la maison (singulier), les jardins (pluriel).

Le pronom

*Le pronom remplace un nom, de manière à éviter les répétitions.

Exemple : Cette voiture est très puissante; elle roule très vite (« Elle » remplace le nom « voiture » et évite de le répéter).

*Dans l’exemple précédent, le pronom « elle » est mis à la place de « voiture », qui est son antécédent. On dit que c’est un pronom de rappel ou de reprise.

*Parfois, le pronom désigne directement une personne ou une chose. Dans ce cas, il n’a pas d’antécédent. On l’appelle un pronom de désignation.

Exemple : Tu prends le train demain.

*Il existe différentes catégories de pronoms (personnels, démonstratifs, possessifs, indéfinis, relatifs, interrogatifs).

Le verbe

*Le verbe varie en fonction de la personne (je, tu etc), du temps (présent, imparfait etc), du mode (indicatif, subjonctif etc) et de la voix (active ou passive). En d’autres termes, le verbe se conjugue. Sur tous ces points, voir leçon sur le verbe.

*Le verbe est le noyau de la phrase, autrement dit le mot le plus important.

Le déterminant

*Le déterminant est un petit mot, qui se place avant le nom. On dit qu’il le détermine : ce qui veut dire qu’il en indique le genre (masculin ou féminin) et le nombre (singulier ou pluriel).

Exemples : le cheval, ma blouse, ces fleurs etc.

*Le déterminant peut être !

-Un article.

Exemples : la table, les chaises, un pantalon, une chemise etc.

-Un adjectif :

Possessif

: mes jouets, son piano, sa trousse etc.

démonstratif

: ce bateau, cet arbre, ces bijoux etc.

Indéfini

: certains légumes, chaque jour etc.

Interrogatif

: quel jouet as-tu choisi?

Numéral

: deux navires (adjectif numéral cardinal) – Le premier (adjectif numéral ordinal).

L’adjectif

*L’adjectif se rapporte à un nom ou un pronom, sur lesquels il apporte des informations.

Exemples : Une jolie maison (l’adjectif « jolie » donne des précisions sur le mot « maison »).

*Il s’accorde avec le nom ou le pronom en genre et en nombre.

Exemple : une belle voiture (l’adjectif « belle » est féminin singulier comme le nom « voiture », auquel il se rapporte).

*L’adjectif peut être attribut ou épithète (voir leçon sur l’adjectif).

Des classes de mots invariables

La préposition

*La préposition introduit le complément d’un nom, d’un adjectif, d’un verbe ou d’un adverbe. Elle indique le rapport qui existe entre eux.

Exemple : le cheval de Jean.

*La préposition peut être :

–Un mot simple : à, chez, dans, de, devant etc.

–Une locution ( plusieurs mots) : à cause de, au lieu de etc.

L’interjection

*L’interjection est un mot court, qui permet d’exprimer une émotion, un sentiment. Elle est suivie par un point d’exclamation.

Exemples :

• Ah ! Vous voilà enfin
• Ouf ! Il a réussi son examen

La conjonction

*La conjonction de coordination (mais, ou, et, donc etc) relie deux mots.

Exemple : Le loup et l’agneau;

*La conjonction de subordination (que, parce que, alors que etc) relie deux éléments d’une phrase.

Exemple : je veux que tu manges ton dessert.

L’adverbe

*L’adverbe précise ou modifie le sens d’un verbe.

Exemples :

• Il descend lentement les escaliers
• Il part directement à la gare

Les mots variables

*Comme leur nom l’indique, les mots variables se modifient en fonction du genre et du nombre.

Exemples :

• Beau (masculin singulier), belles (féminin pluriel). « Beau » est un adjectif.
• un cheval (masculin singulier), des chevaux (masculin pluriel). « Cheval » est un nom.

*Les verbes se conjuguent et varient donc en fonction de nombreux éléments (voir plus haut).

Les mots invariables

Comme leur nom l’indique, les mots invariables ne changent pas et s’écrivent toujours de la même façon.

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