Auteur/autrice : MatoSan2021Maerten

Qui ou Que ? Exemples et explication facile | Français-Rapide

👉 Qui ou que ? Lequel utiliser ?

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Quelle est la différence entre Qui et Que ?

Les pronoms relatifs QUI et QUE s’utilisent pour relier deux phrases pour n’en faire qu’une.

Exemples :

Il y a une fille à coté de moi, elle est très jolie. 
→ La fille qui est à coté de moi est très jolie.

Tu m’as prĂŞtĂ© un livre, il est dans ma valise.
→ Le livre que tu m’as prĂŞtĂ© est dans ma valise.

Quand on utilise qui ou que, le pronom relatif qui a une fonction sujet tandis que le pronom relatif que a une fonction complément.

Exemples :

  • Paul est un ami qui adore les films de science-fiction. → qui est le sujet de la phrase (= Paul)
  • Le film que j’ai regardĂ© Ă©tait très intĂ©ressant. → que est le complĂ©ment de la phrase.

Attention : qui étant le sujet est normalement suivi par un verbe ou un pronom complément (me, te, lui, nous, vous, leur)

Exemples :

  • Voici la rue qui mène Ă  la boulangerie.
  • C’est un tee-shirt qui me plait beaucoup.

Que est normalement suivi par un pronom personnel (je, tu, il, elle, on, nous, vous, ils, elles) ou un pronom sujet comme Paul, Sarah, etc…

Exemples :

  • C’est un chemin que je ne connais pas.
  • Voici le pull que Sarah adore.

⚠️ Attention : devant une voyelle, que devient qu’ :

Exemple :

  • C’est le pull qu’elle adore.

Qui reste invariable.

Exemple :

  • Je vois ta sĹ“ur qui arrive.

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Plutôt ou plus tôt ? Exemples et explication facile | Français-Rapide

👉 Plutôt ou plus tôt ?

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Ne confondez pas plutĂ´t, qui marque la prĂ©fĂ©rence, avec plus tĂ´t (l’opposĂ© de plus tard) !

Exemples :

  • Nous sommes arrivĂ©s plus tĂ´t que prĂ©vu.
  • J’aurais dĂ» appeler plus tĂ´t.
  • Je prĂ©fère plutĂ´t le foot que le tennis.
  • Les jeunes trouvent cela plutĂ´t dĂ©goĂ»tant.

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à dans par pour en vers • Explication facile | Français-Rapide

👉 à dans par pour en vers

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Quelle est la phrase pour retenir les prépositions ?

Pour mémoriser les principales prépositions (des mots de liaison invariables très pratiques), mémorisez la phrase suivante :

« Adam part pour Anvers avec cent sous, entre derrière chez Decontre, sûr ! »

C’est un moyen mnĂ©motechnique très pratique pour se rappeler des 15 principales prĂ©positions :

  1. Ă 
  2. dans
  3. par
  4. pour
  5. en
  6. vers
  7. avec
  8. sans
  9. sous
  10. entre
  11. derrière
  12. chez
  13. de
  14. contre
  15. sur

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Leurs ou leur ? Quelle différence ? Explication facile | Français-Rapide

👉 Leurs ou leur ?

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Leur / Leurs est un adjectif possessif. Comme tout dĂ©terminant, il prĂ©cède un nom (ou groupe nominal) et ne peut pas s’employer seul. Il s’accorde en nombre, mais ne prend jamais la marque du fĂ©minin.

Exemple :

  • Ils ont ramassĂ© leurs premières tomates.

On peut remplacer leurs par un autre dĂ©terminant : des, les, etc…

Leur est un pronom personnel, mis pour un nom (ou groupe nominal). Il est suivi d’un verbe. Il ne s’accorde jamais.

Exemple:

Mes voisins adorent cuisiner, je leur montrerai comment faire une quiche.

Au singulier on dirait : « je lui montrerai »

đź“Ś Attention, les leurs, pronom possessif, s’accorde au pluriel quand il remplace un nom pluriel prĂ©cĂ©dĂ© d’un adjectif possessif.

leurs motos → les leurs


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-ée ou -é ? Exemples et explication facile | Français-Rapide

👉 -ée ou -é ?

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Les noms fĂ©minins qui se terminent par le son Ă© s’Ă©crivent -Ă©e.

Exemples :

  • la journĂ©e
  • la matinĂ©e
  • la pensĂ©e
  • la rosĂ©e
  • la soirĂ©e
  • une annĂ©e
  • une entrĂ©e
  • une randonnĂ©e
  • une vallĂ©e

📌 Exception : une clé

Les noms masculins terminĂ©s par le son [Ă©] s’Ă©crivent gĂ©nĂ©ralement -er (cahier, policier, cerisier…)

Certains noms masculins terminĂ©s par le son [Ă©] s’Ă©crivent toutefois avec un -Ă©

Exemples :

  • un carrĂ©
  • un canapĂ©
  • un comprimé 
  • un jurĂ©
  • un liserĂ©
  • un prĂ©
  • un rĂ©sumĂ©
  • un tracĂ©

📌 Exceptions : un lycée, un musée, un scarabée, un trophée

Les noms fĂ©minins qui se terminent par le son [tĂ©] s’Ă©crivent en -tĂ©. Ils sont souvent formĂ©s Ă  partir d’un adjectif.

Exemples :

  • l’humiditĂ© (humide)
  • la beautĂ© (beau)
  • la bontĂ© (bon)
  • la duretĂ© (dur)
  • la normalitĂ© (normal)
  • la propretĂ© (propre)
  • la santĂ© (sain)
  • la sĂ©vĂ©ritĂ© (sĂ©vère)
  • la soliditĂ© (solide)

📌 Exceptions : une dictée, une jetée, une montée, une pâtée, une portée, et les noms féminins exprimant une quantité : une pelletée, une charretée

Les noms fĂ©minins qui se terminent par le son [tiĂ©] s’Ă©crivent -tiĂ© :

Exemples :

  • l’amitié 
  • la pitiĂ©
  • la moitiĂ©

 


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-er ou -é ? Exemples et explication facile | Français-Rapide

👉 -er ou -é ?

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Beaucoup de gens se trompent et ne savent pas quand ils doivent mettre -er ou -Ă©.

Une règle facile Ă  comprendre pour savoir si on doit mettre -Ă© ou -er Ă  la fin d’un verbe est de le remplacer par le verbe « prendre » dans la phrase. 

Exemples : 

Il doit mangé ou Il doit manger ?

→ Il doit prendre = OK, c’est donc l’infinitif qu’il faut mettre → Il doit manger 

 

Il a pleuré ou Il a pleurer ?

→ Il a prendre = FAUX, c’est donc le -Ă© qu’il faut mettre → Il a pleurĂ©


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Ça ou Sa ? Quelle différence ? Exemples et explication facile | Français-Rapide

👉 Ça ou sa ? Quelle différence ?

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Il est facile de confondre les homophone ça et sa.

Explication simple :

Ça est un pronom démonstratif qui signifie cela (on peut donc le remplacer par cela)

Il est gĂ©nĂ©ralement suivi d’un verbe, ou par rien du tout.

Exemples :

Ça m’intĂ©resse = Cela m’intĂ©resse
Prends ça = Prends cela
Ça ne me dérange pas = Cela ne me dérange pas
J’aime ça = J’aime cela
Ça suffit = Cela suffit
Comment ça va ? = Comment cela va ?

Sa est un dĂ©terminant possessif. Il indique Ă  qui appartient quelque chose (il signifie que c’est la sienne).

Il est toujours placé devant un nom commun au féminin et au singulier.

Pour savoir si on doit utiliser sa, on peut le remplacer par ma, ta ou bien par une.

Exemples :

  • sa maison → ma maison / ta maison / une maison
  • sa voiture → ma voiture / ta voiture / une voiture
  • sa montre → ma montre / ta montre / une montre

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Tord ou tort ? Exemples et explication facile | Français-Rapide

👉 Tord ou tort ?

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Les mots TORD et TORT sont des homophones : attention Ă  ne pas les confondre !

Tort avec un T est un nom masculin qui signifie la responsabilitĂ© d’un acte ou d’un comportement qui entraĂ®ne une situation fâcheuse, nuisible (= une faute, un dĂ©faut ou un travers) :

  • Peut ĂŞtre avons-nous eu tort.
  • J’espère que j’ai tort.
  • Tu avais tort, mon ami.
  • Elle n’a pas tort.
  • Eh bien, vous avez tort Ă  son sujet.
  • J’ai eu tort de me marier si vite.

Tord avec un D est la forme conjuguée du verbe TORDRE à la 3ème personne du singulier (Tordre signifie « Déformer quelque chose en le pliant, en le courbant, en le tournant sur lui-même ») :

  • Prend juste Ă  partir de la racine et tord.
  • Elle tord ses doigts nerveusement.
  • Il se tord de douleur en hurlant.
  • Etire et tord le fil puis enroule-le.
  • Sa bouche se tord.

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Censé ou sensé ? Explication facile | Français-Rapide

👉 Censé ou sensé ? Explication facile

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Censé et sensé sont des homophones.

⚠️ Les verbes senser et censer (Ă  l’infinitif) n’existent pas. Il s’agit d’une faute d’orthographe ! ⚠️

L’orthographe correcte est « censé« 

« Être censé » suivi d’un verbe signifie « être supposé » ou « considĂ©rĂ© comme » faire ou ĂŞtre quelque chose ou quelqu’un. 

Exemples :

  • C’Ă©tait censĂ© ĂŞtre un château de sable.
  • Vous Ă©tiez censé interroger ce prisonnier.
  • Kevin Ă©tait censé sortir la poubelle.
  • Tu Ă©tais censé montrer le bon exemple.
  • J’Ă©tais censé retourner au travail.
  • Tu es censé commencer les cours demain.
  • Je suis censĂ© travailler lundi.
  • Elle est censĂ©e faire un gâteau aujourd’hui.
  • Il est censé protĂ©ger notre patrimoine culturel
  • Tu es censĂ© ĂŞtre notre chauffeur.
  • Il est censĂ© porter un masque au travail.
  • Vous ĂŞtes censé me donner ça.

L’adjectif SensĂ© signifie « qui a du bon sens, raisonnable ». Il est de la mĂŞme famille que le mot « sens » :

Exemples :

  • Elle a l’air d’une personne sensĂ©e.
  • Il tient des propos sensĂ©s.
  • Nous avons proposĂ© un modèle sensé et raisonnable.
  • Aucun EuropĂ©en sensé ne souhaite le retour Ă  la guerre froide.
  • Je pense que c’est un homme sensé et sĂ©rieux.

 


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Censer ou senser ? Explication facile | Français-Rapide

👉 Censer ou senser ?

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⚠️ Les verbes senser et censer n’existent pas. Il s’agit d’une faute d’orthographe ! ⚠️

L’orthographe correcte est « censé« 

« ĂŠtre censĂ© » suivi d’un verbe signifie « ĂŞtre supposĂ© » faire ou ĂŞtre quelque chose ou quelqu’un. 

Exemples :

  • Je suis censĂ© travailler lundi.
  • Elle est censĂ©e faire un gâteau aujourd’hui.
  • Il est censé protĂ©ger notre patrimoine culturel
  • Tu es censĂ© ĂŞtre notre chauffeur.
  • Il est censĂ© porter un masque au travail.
  • Vous ĂŞtes censé me donner ça.
  • C’Ă©tait censĂ© ĂŞtre un château de sable.
  • Vous Ă©tiez censé interroger ce prisonnier.
  • Kevin Ă©tait censé sortir la poubelle.
  • Tu Ă©tais censé montrer le bon exemple.
  • J’Ă©tais censé retourner au travail.
  • Tu es censé commencer les cours demain.

 


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